Projekty
Program wsparcia edukacji włączającej dla Szkół Podstawowych Gminy Przodkowo
Terapia integracji sensorycznej wymaga właściwej sali o odpowiednich wymiarach, wyposażonej w specjalistyczny sprzęt. Dzięki projektowi ,,Program wsparcia edukacji włączającej dla Szkół Podstawowych Gminy Przodkowo” władze naszej gminy pozyskały środki finansowe na przeprowadzenie prac remontowo- adaptacyjnych oraz wyposażenie sali terapeutycznej w naszej szkole.
Terapia integracji opiera się na ruchu. Nowo powstałe pomieszczenie dysponuje dużą kolekcją sprzętu do huśtania, kręcenia się, toczenia się, wspinania, skakania i innymi zapewniającymi ruch całego ciała. Zadbano również o łagodną kolorystykę, neutralne światło i przytulne wykończenie sali. Jest to szczególnie ważne w terapii z dziećmi ze spektrum autyzmu, AHDD, dzieci z zaburzeniami modulacji sensorycznej w szczególności nadwrażliwe słuchowo, czy ruchowo. Nowo powstała sala terapeutyczna przyczyni się do podniesienia atrakcyjności i efektywności prowadzonych zajęć.
W sali wyciszeni odbywają się zajęcia dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Dzięki tablicy interaktywnej można prowadzić zajęcia edukacyjne w atrakcyjny i zachęcający dla dzieci sposób. Zajęcia edukacyjne są przeplatane ruchowymi, co pozytywnie wpływa motywowanie i przyswajanie wiedzy oraz umiejętności. Pracownia została wyposażona w pomoce z dziedziny integracji sensorycznej. Dzięki temu prowadzący zajęcia mogą bardziej wpływać na wszechstronny rozwój dziecka.
Zajęcia prowadzone w ramach projektu ,,Program wsparcia edukacji włączającej dla Szkół Podstawowych Gminy Przodkowo” w naszej szkole :
Terapia pedagogiczna dla uczniów z autyzmem;
Terapia pedagogiczna dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną;
Gimnastyka korekcyjna dla uczniów z niepełnosprawnością ruchową ( w tym z afazją).
Dokumenty dotyczące projektu